Front-end та Back-end розробка для Cryptology

Розробка головної сторінки сайту включала створення динамічної анімації, що реагує на рухи курсору користувача. Ця інтерактивна особливість покращує візуальне сприйняття і робить взаємодію більш інтуїтивною. Крім того, контент на сторінці з'являється в міру прокрутки, що дає змогу більш ефективно керувати увагою користувача, акцентуючи її на ключових елементах сторінки.

На сторінці використовуються анімації, в основному класичні fade-ефекти. Блок про компанію включає лічильники з ефектом поступового збільшення чисел, що робить його динамічнішим і привабливішим порівняно зі статичними елементами. Секція навчання оформлена в стилі трейдингового графіка, де застосовується спеціально розроблена анімація, щоб показати процес навчання. Цей підхід утримує увагу користувача, пропонуючи послідовно вивчити інформацію про курси.

Програми навчання в школі Cryptology представлені в унікальній формі горизонтального "акордеона", супроводжуваного класичною fade-анімацією. Розділ із поширеними запитаннями організовано таким чином, що він з'являється на екрані під час прокручування. Впровадження навіть мінімальної анімації на сайт привносить динаміку, привертаючи увагу користувача і роблячи контент цікавішим порівняно зі стандартним статичним дизайном.

На сайті картки відгуків і матеріали блогу з'являються на екрані з використанням різношвидкісної анімації і тимчасовими затримками, що створює динамічний ефект. Такий підхід допомагає утримувати увагу користувача, виділяючи ключову інформацію серед загального обсягу даних.

Наприкінці головної сторінки сайту розташовується форма для зв'язку з користувачем, що пропонує консультації з навчання, а також футер, що містить посилання на внутрішні сторінки сайту. Головна сторінка проєкту являє собою динамічний і зручний інтерфейс, що дає змогу відвідувачам послідовно ознайомитися з інформацією від команди Cryptology. Прості анімації на сайті підвищують інтерес і залучення потенційних клієнтів, сприяючи поліпшенню конверсії та загального користувацького досвіду.